Skontaktuj się ze mną

O nas

Home O nas

O nas

Nazywam się
Marta Ciecieląg - Mądro.

Z wykształcenia jestem pedagożką specjalną, neurologopedką i surdopedagożką. Posiadam też dodatkowe kwalifikacje pozwalające wykorzystywać w mojej pracy różne metody i formy terapii. Każde studia, szkolenia i kursy podejmuje mając na względzie moich pacjentów, podopiecznych, uczniów.

Rozwój dziecka jest procesem ciągłym zachodzącym równocześnie w wielu sferach
tj. motorycznej, poznawczej, sensorycznej i komunikacji.

Dlatego istotne dla mnie jest posiadanie wiedzy na temat prawidłowości rozwoju dziecka w każdej z tych sfer oraz rozumienie wpływu rozwoju jednych funkcji na kolejne.
Praca z dziećmi jest moją pasją i daje mi wiele satysfakcji.

Magda Ptak

Nazywam się
Magda Ptak.

Z wykształcenia jestem pedagogiem specjalnym i logopedą klinicznym.

Praca z dziećmi i młodzieżą jest moją pasją, dlatego wykonuję ją z zaangażowaniem. Uważam, że ćwiczenia i nauka w czasie zabawy może przynieść wiele korzyści dla terapii. Umiejętność komunikacji jest istotna w naszym życiu, bo dzięki niej możemy osiągać wiele.

Cały czas pogłębiam moją wiedzę i umiejętności uczestnicząc w różnorodnych szkoleniach i warsztatach.

Nazywam się
Julia Jaworska

Julia – prywatnie mama dwóch cudownych córek i synka (czuwa nad nami z góry), właścicielka dwóch przekochanych Golden Retrieverów.

Zawodowo, zauroczona swoją pracą fizjoterapeutka specjalizująca się w pracy z dziećmi już od dnia narodzin. Mam to szczęście,że praca to moja pasja. Ćwiczenia i kontakt z małymi pacjentami oraz ich rodzicami sprawiają mi bardzo dużo radości i satysfakcji. W swojej pracy bazuję na wiedzy zdobytej podczas 5-letnich studiów na Akademii Wychowania Fizycznego w Poznaniu,studiów podyplomowych Fizjoterapia w Pediatrii w WSEiT w Poznaniu oraz wielu kursów poszerzających wiedzę ,zarówno teoretyczną jak i praktyczną w zakresie fizjoterapii pediatrycznej.

Jednak to chyba sympatia i słabość do “Małych Ludzi” ,którzy dopiero wkraczają na drogę życia poza” bezpiecznym brzuchem mamy” jest dla mnie największą motywacją do działania.

Towarzyszenie im ,pomoc i przyglądanie się ,jak muszą nauczyć się funkcjonować w zupełnie nowych warunkach,niejednokrotnie napotykając już na starcie na najróżniejsze przeszkody, jest dla mnie facsynującą “przygodą”. Myślę,że drugą z głównych moich misji, poza bezpośrednią pracą z małymi pacjentami ,jest przeprowadzenie Was- rodziców, przez tą piękną,ale niejednokrotnie nową, trudną i często zaskakującą rzeczywistość,jeśli chodzi o rzeczy związane z rozwojem Waszych pociech.

Macierzyństwo otworzyło mi oczy na to,że w całych naszych staraniach o wszystko ,co najlepsze dla naszych pociech, musimy niezaprzeczalnie pamiętać o SOBIE. “Szczęśliwy rodzic= szczęśliwe dziecko ” i nie tylko o uśmiech tu chodzi…Dzieci czytają w nas emocje,jak w otwartej książce.Im bardziej zadbamy mentalnie o siebie ,tym lepsze warunki do harmonijnego rozwoju zapewnimy naszym dzieciom. 🙂

Nazywam się
Anna Dykczak-Rucińska

Od ponad dwudziestu lat uczę angielskiego przez zabawę. Ze wszystkich poznanych metod nauczania, wybieram to, co się sprawdza “w praniu”. Wiele lat temu zafascynowałam się wrodzonymi zdolnościami małych dzieci do odkrywania świata i akwizycji języka.

Zadaniem nauczyciela jest utrzymanie tego entuzjazmu jak najdłużej. Moje priorytety w pracy z dziećmi to pozytywne podejście i humor. Niedawno odkryłam znaczenie integracji sensorycznej, co uświadomiło mi, że nauczanie z elementami sensoryki daje cudowne efekty a lekcje stają się o wiele ciekawsze.

Poznając różne substancje, zapachy, kolory, rodzaje materiałów, dziecko poznaje siebie, rozwija ciekawość i wykazuje entuzjazm w kierunku ulubionych czynności, dostrzega i poznaje swoje talenty. Potrafi wyspecjalizować się w wielu dziedzinach, zachować otwarty umysł,nawiązać interakcje, bez tego prawdopodobnie wiele połączeń nerwowych zanikłoby a uczeń wyrósł na zwykłego, niczym niewyróżniającego się człowieka i miałby nudne życie.

Sensoryka to wręcz swiat magii, ponieważ my dorośli, przy pomocy prostych produktów pomagamy dzieciom wyczarować nowe światy, nowe struktury, stany skupienia materii, zmiany kolorów, wpływamy w ten sposób na wszystkie zmysły małego człowieka . Wpływamy na optymalny rozwój całego organizmu, poprzez ćwiczenia oka, ręki, oceniania, czy coś jest miękkie, zimne itp, to wszystko oddziaływuje na wszelkie procesy analizy i syntezy w umyśle. Jest to metoda wspierania rozwoju dziecka, kształtujemy kreatywnych, mądrych ludzi, przychodzi mi na myśl porównanie z „magicznym” rytuałem przeobrażenia dziecka w Wiedźmina. Wiedźmini posiadali specjalne, nadludzkie zdolności, między innymi mieli bardzo wyostrzone zmysły, dlatego byli wyjątkowi.

Nauczanie sensoryczne jest narzędziem do zapewnienia małym dzieciom zbierania doświadczeń sensorycznych w sposób bezpieczny, z pozytywnym nastawieniem, motywacją i naprowadzaniem do wyciągania właściwych wniosków , co prowadzi do kompleksowego rozwoju , czyli znacznie ułatwia nabywanie wiedzy ze zrozumieniem w dalszych etapach edukacji. A przecież wszystkim sobie i innym życzymy, żeby nauka przychodziła łatwo.

WHAT WE DO

Services We Provide

blog-singal-01
It is a long established fact that a reader will be distracted by the readable content of a page when looking at its layout.
Articulation Disorders 80%
Fluency therapy 70%

First Steps Therapy

It is a long established fact that a reader will be distracted by the

Speech-Language

It is a long established fact that a reader will be distracted by the

Pediatric Occupational

It is a long established fact that a reader will be distracted by the

Physical Therapy

It is a long established fact that a reader will be distracted by the

Opinie

Co mówią rodzice

Natalia

Natalia

Bardzo polecam współpracę z panią Martą. Jestem mamą dwoch chłopców z niedosluchem. Nasza droga do świata dźwięków i rozwijania mowy, dzięki pani Marcie jest łatwiejsza. Jest pomysłowa, cierpliwa, potrafi poprzez zabawę zaciekawić dziecko. Dzieci ja uwielbiają! Najlepsza logopedka na jaką trafiliśmy.

Mój blog

Mój blog i artykuły